ONBOARDING – A LA PEDAGOGÍA SCALABRINIANA

[Ippd Scalabrini]

TE DAMOS LA BIENVENIDA A ESTE FORO EN COMUNIDAD!

Consignas:

1.  Te pedimos que te presentes: Nombre y Colegio al que perteneces (menciona la provincia)
2.  Menciona en qué nivel trabajas, área y/materia de la que sos docente.. o simplemente el rol que ocupas.
3. Deja tu respuesta/reflexión sobre la pregunta: ¿Cómo podemos, como educadores, integrar de manera efectiva las premisas fundamentales del ideario scalabriniano en nuestras prácticas diarias para asegurar el desarrollo integral de los estudiantes y promover una comunidad escolar inclusiva y comprometida?

Te leemos!!!

• Este debate fue modificado hace 1 año, 5 meses por Ippd Scalabrini.

[Yamila Vera]

Buenos días, soy Yamila Vera, Prof. en Ciencias de la Educación trabajo en el Colegio Nuestra Señora de la Rocca N°1190 en el nivel secundario. Las materias que desarrollo son filosofía, construcción de ciudadanía y ciudadania y derecho en 3ro, 4to y 5to año.

En cuanto a la reflexión, imagino una escuela donde cada mañana comienza con un gesto de acogida: un saludo cercano, una sonrisa que reconoce la dignidad de cada estudiante y lo invita a sentirse parte de una comunidad más grande que él mismo. Los educadores no solo transmiten conocimientos, la vida en el aula se convierte así en un taller de fraternidad. Cada estudiante, con su historia y su cultura, es valorado y  enriquece al grupo.  La escuela se vuelve entonces un lugar donde se celebra la pluralidad de lenguas, costumbres y tradiciones, y donde se reconoce que todos caminamos hacia un mismo horizonte de humanidad compartida.

De esta manera, la escuela se convierte en un hogar, una comunidad educativa que integra a familias, docentes y estudiantes en una misma misión: formar personas capaces de soñar y construir un mundo más humano, justo e inclusivo. Educar desde el ideario scalabriniano es transformar cada rincón del colegio en un lugar de encuentro, donde la movilidad humana, la solidaridad y la esperanza se viven como experiencias concretas.

Saludos

Yamila Vera

[Silvia Velazquez]

Hola!! Soy Silvia Velázquez, soy docente de nivel primario. Este año ingresé (como reemplazante larga duración) a trabajar en el colegio Nuetra Señora de la Roca de la ciudad de Rosario, Santa Fe. El equipo directivo compartió la invitación al cursado, consulté si podía acceder para interiorizarme y aprender, y me lo permitieron.

En cuanto a la consigna planteada, como educadores podemos integrar el ideario scalabriniano en nuetsras prácticas diarias poniendo en el centro a la persona y valorando su dignidad, favoreciendo siempre, el respeto, la hospitalidad y la inclusión. Esto podemos llevarlo a cabo con pequeñas acciones cotidianas: escuchar activamente a los alumnos, darles un espacio para expresar sus ideas y sentimientos, promover el trabajo cooperativo y la solidaridad, así como fomentar el cuidado del otro y del entorno.

También es fundamental generar un ambiente de aula en el que todos se sientan parte, sin importar sus diferencias para que cada estudiante pueda desarrollarse plenamente. De esta manera no solo acompañamos su aprendizaje académico, sino también su crecimiento humano, espiritual, formando personas comprometidas con la connstrucción de una comunidad más justa, fraterna e inclusiva.

Saludos

Silvia Velázquez

[Silvana Bettina Trigo]

Buenas noches! Mi nombre es Silvana Bettina Trigo, docente de la escuela Nuestra Señora de la Rocca en Rosario, docente de 6to y sèptimo. Primero que nada, còmo disfrutè lo leìdo ene este segundo tramo.

Ante la pregunta: ¿Cómo podemos, como educadores, integrar de manera efectiva las premisas fundamentales del ideario scalabriniano en nuestras prácticas diarias para asegurar el desarrollo integral de los estudiantes y promover una comunidad escolar inclusiva y comprometida?, puedo responder  que como somos un ser integrado, es decir estamos atravesados por nuestro cuerpo, nuestras emociones, nuestras interacciones sociales, nuestra vida interior, nuestra bùsqueda de Dios,  nuestros dones y tambièn nuestras debilidades y necesidades, entonces desde lo que somos y no desde lo que hacemos solamente, es que podremos hacer vida nuesras pràcticas. Para ello necesitamos que nuestras dimensiones sean nutridas e ilumniadas por el Evangelio siendo totalmente cristocèntricas, enriquecièndo nuestro camino de Fe con la pasiòn, la vocaciiòn y la  claridad en la misiòn de San Juan Bautista Scalabrini.

La riqueza de este camino es que no lo hacemos solos, sino que nos vamos acompañando entre docentes, con los sacerdotes scalabrinianos, con nuestros queridos alumnos integrando asì una comunidad, porciòn de la Iglesia, que desea seguir a Jesús comprometièndose con la vida de los hermanos para hacer posible los valores del Reino  en nuestra cotidianeidad, sembrando Fe, Esperanza y Amor en el camino compartido.

Como educadores estamos invitados a que esta misión la vivamos haciendo carne el ideario, expresiòn del mismo deseo del Señor y de su seguidor Juan Bautista!!

Cito a otro Santo muy significativo para nuestra Iglesia:San Francisco de Asìs, que decía: “Comencemos hermanos…”

Bendecido camino compartido!! Silvana

[cintia Dodero]

Mi nombre es cintia de Bahia Blanca de la escuela de Ntra Sra de Pompeya

Pienso que como educadores, estamos llamados a mirar a cada estudiante como persona única, con historia, talentos y necesidades propias, favoreciendo su desarrollo integral intelectual, emocional, espiritual y social. Esto se concreta en gestos cotidianos: una escucha atenta, un trato respetuoso, un acompañamiento cercano y la búsqueda constante de estrategias pedagógicas que promuevan la participación y la inclusión de todos. Así el aula se convierte en un espacio donde se enseña desde el “amor que nunca dice basta”, ayudamos a los jóvenes a descubrir que el aprendizaje va de la mano del compromiso con los demás, del servicio y de la construcción de un mundo más justo y humano.

 

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