Las Emociones en la Escuela, Un Nuevo Desafío en Educación

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Daniela Palmieri

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Un nuevo abordaje pedagógico en la promoción para la producción de nuevos saberes sobre la enseñanza y aprendizaje de neurociencias y la reflexión sobre las prácticas educativas e institucionales desde un posicionamiento lógico emocional.

“Con demasiada frecuencia desestimamos el poder de una caricia, una sonrisa, una palabra amable, de prestar escuchar, de un cumplido honesto o del más pequeño acto de cariño o interés; Todos los cuales tienen el potencial de transformar una vida por completo.”

Leo Buscaglia

Fecha de inicio del curso 05/05/2020

Características del curso

Cuestionarios 0
Duración 36 horas
Nivel de habilidad Medio
Idioma Español
Estudiantes 24
Certificado Si
Evaluaciones Si

Tiene 15 semanas restantes para ver el curso

INTRODUCCIÓN 0/1
- Unidad1.1
  
  Palabras de Bienvenida
MÓDULO INICIO 0/1
- Unidad2.1
  
  Introducción 30 min
MÓDULO II: Emociones y contexto educativo 0/3
- Unidad3.1
  
  Introducción Modulo II 30 min
- Unidad3.2
  
  ENCUENTRO 1: Inteligencia Emocional y contexto educativo. 30 min
- Unidad3.3
  
  ENCUENTRO 2: El vínculo pedagógico. 30 min
MÓDULO I: Emociones y aportes científicos 0/3
- Unidad4.1
  
  Introducción Módulo I 30 min
- Unidad4.2
  
  ENCUENTRO 1: Aulas Emocionales I. 30 min
- Unidad4.3
  
  ENCUENTRO 2: Aulas Emocionales II.
MÓDULO III: Las Emociones y La Enseñanza 0/3
- Unidad5.1
  
  Introducción Modulo III 30 min
- Unidad5.2
  
  ENCUENTRO 1: El docente y sus emociones. 30 min
- Unidad5.3
  
  ENCUENTRO 2: El docente y el clima escolar. 30 min
MÓDULO IV: Emociones y Calidad Educativa 0/3
- Unidad6.1
  
  Introducción Modulo IV 30 min
- Unidad6.2
  
  ENCUENTRO 1: Las Competencias Socio Emocionales 30 min
- Unidad6.3
  
  ENCUENTRO 2: Estrés Laboral vs Bienestar Emocional. 30 min
MÓDULO V: Las emociones y el desarrollo humano. 0/2
- Unidad7.1
  
  Introducción Modulo V 30 min
- Unidad7.2
  
  ENCUENTRO 1: Las etapas evolutivas y los cambios emocionales. 30 min
MÓDULO VI: Desarrollo del proyecto educativo 0/2
- Unidad8.1
  
  Introducción y Pautas para la presentación del trabajo final 30 min
- Unidad8.2
  
  EVALUACIÓN DEL CURSO

Daniela Palmieri

Lic. y Prof. Daniela Palmieri Pérez Psicopedagoga. Especialización en Educación de derechos humanos con orientación en derechos de la niñez, adolescencia y Juventud. Ministerio de la nación. Diplomado y especialización en pastoral de la movilidad humana. SIMI Scalabrini internacional institute. Universidad Urbaniana. Puestos: Creación y dirección del IPPD. Profesora de nivel medio. Asesora pedagógica. Psicopedagoga institucional. Clínica psicopedagógica.

Soledad Oses

Psicopedagoga Licenciada y Profesora en Ciencias Psicopedagógicas. Postítulo en Psicología Organizacional Especialización en Educación y Derechos Humanos con orientación en Educación Sexual Integral . Orientación Psicopedagógica Especialista en abordajes de alumnos con Dificultades de Aprendizaje y de alumnos con Alto Potencial Intelectual. Orientación Familiar Coordinación de Proyectos de Educación Emocional y Convivencia Escolar.