EDUCACIÓN INCLUSIVA: un lugar para todos. (curso próximamente disponible)

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Prof. Natalia Sola

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“La educación es un derecho, no un privilegio”

Te ofrecemos un espacio de crecimiento profesional y personal, para lograr un abordaje pedagógico partiendo de una mirada inclusiva, basado en la normativa. Convencidos que los docentes podemos potenciar nuestras prácticas áulicas, proponemos este espacio, donde se lograrán identificar las problemáticas, adaptar e implementar estrategias metodológicas para dar respuesta a las necesidades de nuestros estudiantes, con diversas realidades sociales, culturales con distintas capacidades.

La Educación actual nos pone ante nuevos desafíos, nuestras aulas deben ser inclusivas. Te invitamos a transitar un camino de búsqueda y reflexión acerca de que entendemos por educación inclusiva y que concepciones debemos modificar para el cuidado de las trayectorias escolares de nuestros estudiantes.

Fecha de inicio del curso 05/05/2020

Características del curso

Cuestionarios 0
Duración 36 horas
Nivel de habilidad Medio
Idioma Español
Estudiantes 3
Certificado Si
Evaluaciones Si

Tiene 10 semanas restantes para ver el curso

INTRODUCCIÓN 0/1
- Unidad1.1
  
  Palabras de Bienvenida
MÓDULO 1: DERECHO E INCLUSIÓN 0/2
- Unidad2.1
  
  ENCUENTRO 1: “¿Qué entendemos por INCLUSIÓN?”
- Unidad2.2
  
  ENCUENTRO 2: “¿Quiénes se benefician con la inclusión?”
MÓDULO 2: INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD CULTURAL 0/2
- Unidad3.1
  
  ENCUENTRO 1: “Habilidades socioemocionales”
- Unidad3.2
  
  ENCUENTRO 2: “Multiculturalidad, interculturalidad y pluriculturalidad”
MÓDULO 3: INCLUSIÓN Y APRENDIZAJE 0/2
- Unidad4.1
  
  ENCUENTRO 1: “Aprendizaje y educación especial”
- Unidad4.2
  
  ENCUENTRO 2: “Desafío Docente: la Inclusión abierta”
MÓDULO 4: INCLUSIÓN Y DIAGNÓSTICOS 0/2
- Unidad5.1
  
  ENCUENTRO 1: “Diagnósticos inapropiados”
- Unidad5.2
  
  ENCUENTRO 2: “Abordaje interdisciplinario”
MÓDULO 5: INCLUSIÓN EN EL AULA 0/2
- Unidad6.1
  
  ENCUENTRO 1: “Herramientas para la Inclusión”
- Unidad6.2
  
  ENCUENTRO 2: “Estrategias para promover la Educación Inclusiva”
MÓDULO 6: PRÁCTICO 0/3
- Unidad7.1
  
  ENCUENTRO 1: “Procesos escolares y preparación para la vida”
- Unidad7.2
  
  ENCUENTRO 2: “Agrupamientos heterogéneos”
- Unidad7.3
  
  EVALUACIÓN DEL CURSO

Prof. Natalia Sola

Profesora de Historia de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Maestra de Educación Primaria. Postitulo y Especialización en Educación y Tics. Diplomado en Pastoral de la Movilidad Humana SIMI. Capacitadora.

Daniela Palmieri

Lic. y Prof. Daniela Palmieri Pérez Psicopedagoga. Especialización en Educación de derechos humanos con orientación en derechos de la niñez, adolescencia y Juventud. Ministerio de la nación. Diplomado y especialización en pastoral de la movilidad humana. SIMI Scalabrini internacional institute. Universidad Urbaniana. Puestos: Creación y dirección del IPPD. Profesora de nivel medio. Asesora pedagógica. Psicopedagoga institucional. Clínica psicopedagógica.